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教育文摘

让教育适得其反的十种态度

发布人:管理员 发布时间:发布时间:2017-02-21
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导语:
        人们都说好老师能带出来好学生,其实就是好的老师能让孩子愿意听从他们的教诲。父母作为孩子的第一任老师,更要学习该如何正面地影响孩子。
 
        对孩子来说,他需要父母指导他如何生活、如何学习技能和积累经验,但孩子在接受父母教育的同时却很在乎他们的态度,这些态度也决定了孩子对父母教育的接收程度。然而,态度却是父母最容易忽视的。
 
  那么,父母在教育孩子时,他们最不能接受的态度有哪些呢?
 
        一、     居高临下
        这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。而这往往会给孩子带去一种他们被指责、代替的感觉,从而导致亲子关系僵化。 
        有专家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以家长自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。因此,建议父母们应蹲下来双眼平视和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。
 
  二、求全责备
        毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现。
        如果父母们总是苛刻地对孩子说:“你还差得远呢!”“怎么没有做好?”“为什么还不改正?”,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。长此以往,孩子出现叛逆的表现也是理所当然。
 
        三、频频夸奖
        别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。
        过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满,但是没有实际意义上塑造孩子的自信心。而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。

        四、过多限制
        孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样,但是绝大多数的父母往往认识不到这一点。、
        父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子最为反感的。所谓教育,最为重要的一步便是 ——“走出自己的世界”,但是当你对孩子进行过多限制的时候,就证明你还呆在自己的世界。
 
        五、关心过头 
        “今天谁来了电话?”、“日记上记了些什么?”……每件事情父母都要问个明白;要知道过度关心,只会让孩子反感。一方面是因为,孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰,自己的生活空间被一再压缩,从而引起孩子的逆反心理。另一方面,孩子也容易因为被代替,而失去了走向自立、走向成熟的契机。

        六、全盘否定 
        在批评孩子的时候,有些父母常容易犯的错是批评的太过,以至于贬损了孩子的内心。
        诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等,这些话肯定会引起孩子的反感,从而导致拒绝接受批评教育,甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。

        七、是非不分
        “这孩子喝酒快赶上他老爸了。”这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢?可能孩子们的理解中褒奖的成分会更多些吧!所以,父母在批评孩子时,一定要就事论事,并且让孩子知道他错在何处。
 
        八、贬损比较
   孩子往往非常厌恶父母的一句话,那就是“别人家的……”
        偶尔把自己的孩子和同龄小朋友做些横向比较是自然的,但父母更多的是看到别家孩子的优点。这样的教育,怎能起到好的效果。
 
        九、事事代替
        孩子容易因为被代替,而失去了走向自立、走向成熟的契机。
        现在有许多父母事事都不让孩子干,不让孩子有自己作决定的权利,究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的伤心,但对孩子来说,不经历失败,怎能从错误中学到东西。况且,孩子在将来的某一天,终究要面临人生的重大抉择的,如果现在没有培养孩子的各种能力,他便无法自己把握将来。

        十、不作楷模
         许多父母在教育孩子时,自己首先没做好榜样,当孩子效仿父母的一些不恰当行为时,父母又要千番指责。
         常言道,言传不如身教。没有身教,言传自然就无从谈起。因此,身为父母就需要给孩子树立一个好榜样,才能起到垂范作用,才能真正让孩子学习到。
 
 
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